教研活動是機構成長、發展的重要環節，有質量的教研活動，可以促進學生全面發展，推動老師專業進步。
培訓機構堅持搞教研活動，有利于及時傳遞新的教學信息，推廣優質的課堂教學經驗，推動教學創新，提高教師能力素質。
教研活動
對培訓機構的老師來講，開展一次成功的教研活動，能夠滿足老師專業成長需求，方便他們提出問題，共同解決問題，激發老師的主動學習性。
一場優秀的教研活動，有哪些要點：
1、必須將基本點放在課堂教學和課程改革實施中老師所遇見的基本問題。教研活動就是讓老師提出問題解決問題，而這些問題必須是老師遇見過并實際存在的。
2、著眼于理論和實際結合，切入點必須放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。校長也要發揮自己的自主學習能力，并且能將這些理論運用到實際中，要改進老師的教學方式和技巧。
3、必須把要點放在促進學生發展和教師自我提升上，在全面實施的基礎上深度推進基礎教育課程改革。每次教研之后，校長都要明確，老師是否在教研中學習了新的內容，要觀察老師是否將教研中學習的東西運用在實踐里。
但是，教研活動并不是只有老師參與，校長作為機構的主理人，同樣也要參與到教研活動中，組織、引導老師積極參與，調動他們的主動性。
作為教研活動的組織者，校長需要有計劃、有目標、有設計、有策劃、有準備的展開教研活動，活動形式要多樣化，內容要有趣，方向明確。
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