藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)如何應(yīng)對停課危機?
時間:2019-11-01 16:50:00 來源:藝步培訓(xùn)管理系統(tǒng) Tag : 藝術(shù) 教育培訓(xùn)機構(gòu) 停課 分享按鈕
“新型冠狀病毒”讓2020年的春節(jié)格外寒冷。
對于素質(zhì)教育機構(gòu)來說,除了需要配合國家保質(zhì)保量完成疫情防控部署外,經(jīng)營也面臨巨大挑戰(zhàn)。尤其是線下機構(gòu),未來幾個月可能面對著現(xiàn)有學(xué)員退費、新招學(xué)員困難、收入減少、停課期間工作人員薪資如何發(fā)放、轉(zhuǎn)型線上等諸多問題。
如何活下去,是首要問題。
我們收集了當(dāng)下素質(zhì)教育機構(gòu)從業(yè)者最為關(guān)心的17個問題,希望通過這次內(nèi)容能夠幫助每一個素質(zhì)教育從業(yè)者抱團取暖,共渡難關(guān)。
“以下內(nèi)容整理收集來源于網(wǎng)絡(luò),以舞蹈機構(gòu)為例:
Q&A
1.線上教學(xué),具體該如何開展 ?如果不收課時費,老師課時費如何結(jié)算?
答:我不太建議大家現(xiàn)在就考慮把正課全都轉(zhuǎn)成線上,因為內(nèi)容準(zhǔn)備和線上運營是一個系統(tǒng)工程。我建議第一個月,大家暫時可以通過線上,做一些班級群內(nèi)打卡,互動,復(fù)習(xí)來保持客戶的黏性,做服務(wù)。
對于不收孩子的課時費,老師的課時費怎么結(jié)算這個部分,我認為機構(gòu)需要和老師進行溝通。如果是專職老師,因為會有一定的底薪,可以要求老師在家完成錄制和互動,那這部分在基本薪資當(dāng)中就可以包含;如果是兼職老師,這個時候可能需要跟老師協(xié)商,可能以津貼的方式支付,但沒有辦法按一節(jié)課多少錢來支付課時費,因為畢竟沒有消孩子課時。我相信在這樣的情況下面,大部分老師是可以理解,也是愿意支持學(xué)校的。
2. 面對疫情,教培機構(gòu)應(yīng)該如何避免家長退費?
答:避免家長退費是這個疫情期間我們要特別關(guān)注的一個點,因為大面積的退費可能會引發(fā)學(xué)校后續(xù)經(jīng)營的困難以及現(xiàn)金流的斷裂。對此,我們可以先內(nèi)部討論出維護服務(wù)的機制,然后給家長寫一封坦誠的信,表明現(xiàn)實情況和學(xué)校的態(tài)度。接下來持續(xù)在班級群里做一些互動和溝通。這些工作需要提前來做,可以很大程度上避免家長提出退費的要求,同時也讓家長知道學(xué)校在疫情下也是選擇堅守,也會持續(xù)給孩子們提供服務(wù),不會跑路,從而堅定家長的信心。這樣的話,大部分家長也就不會選擇在這個時候退費了。
這樣的操作下依然不能保證例外:一旦有家長在這個時候提出退費的話,首先還是要進一步的溝通,說明學(xué)校現(xiàn)在的立場和狀況,盡可能爭得家長的理解。如果說家長一再要求退費的話,首先和家長協(xié)商是否可以等到疫情恢復(fù)以后。為此,雙方可以先達成一個約定,等到疫情穩(wěn)定,校區(qū)可以回歸正常經(jīng)營以后,家長再來進行退費手續(xù)的辦理。換一個思路來看,其實這個時候家長提出退費,也給了我們一個很好的機會同家長溝通。畢竟現(xiàn)在是一個非常特殊的時期,我們還是要把握機會來了解他對學(xué)校的真實想法和建議或者特別的情況。未來學(xué)校要從這些問題中提升自己的內(nèi)功,這是非常重要的一個警醒。
3. 老學(xué)員用什么樣的方式維護?
答:回答同第1個問題。
4. 什么樣的內(nèi)容更適合線上教學(xué),選擇錄播還是直播?
答:現(xiàn)在疫情期間一定會出現(xiàn)一個現(xiàn)象:就是所有的機構(gòu)都會瘋狂的尋找線上機會,但是如果沒有線上內(nèi)容的積累和運營經(jīng)驗的話,盲目的從全部線下轉(zhuǎn)型線上或者把精力全花在這個地方,未必是最好的選擇。因為線上課程需要很大的投入,后續(xù)人員投入較大,所以達到一定量之后,成本才能夠均勻攤開。而且,由于對線上運營的不了解,課程出來的效果可能也不是很好,雖然做了,但是沒有家長和學(xué)員的參與,前期付出也是徒勞。
這樣的情況建議初次考慮線上的機構(gòu)還是通過微信班級群,這個大家熟悉的陣地來進行線上的互動和溝通。內(nèi)容大家可以選取一些之前學(xué)習(xí)過的舞蹈或者一些考級的小舞蹈,便于孩子在家就可以學(xué)習(xí)。此外,一定要注意基本功練習(xí),其中有安全風(fēng)險的動作,大家一定要避免孩子在家練習(xí),或者提前做好安全提示。
5. 為了減輕壓力,下半年可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)費嗎?這個非常時期學(xué)費漲價合適嗎?
答:下半年是否調(diào)整學(xué)費,其實取決于自己機構(gòu)現(xiàn)在價格的合理程度。若考慮調(diào)整學(xué)費,建議疫情后校區(qū)恢復(fù)三個月到半年后再開展,首先這樣對家長來講比較容易接受。其次疫情結(jié)束以后,報名的生源量正常來講會比平時多,這個時候可能更多是沖量的,如果立刻調(diào)學(xué)費,其實是有風(fēng)險的。
6. 停課期間,怎樣做到有效宣傳?還有與家長的黏合度,是否要網(wǎng)上教學(xué)?
答:停課期間,建議大家關(guān)注線上的宣傳陣地,也就是我們經(jīng)常說的新媒體,例如微信公眾號、抖音、快手、甚至是朋友圈。很多學(xué)校的公眾號,其實經(jīng)營的很一般:學(xué)校的基本內(nèi)容,師資介紹這樣的信息不完善,更新不及時。利用這個時間大家可以把線上的宣傳陣地做一個整理以及內(nèi)容方面的準(zhǔn)備。把學(xué)校以往的演出、獲獎、上課的圖片,視頻、花絮等進行歸類整理,放到自己的線上平臺去。關(guān)注家長黏度的和第1個問題是一樣的,回答同上。
7. 舞蹈線上微課,用什么樣的方式最好?既能夠和老生增加黏合度還能吸引一波新生粉?
答:請聽1,2,3的問題解答。就如何能夠吸引新生這個問題,可能大家要把功夫花在我們的招生之外,更多要樹立個人以及機構(gòu)正面積極的形象。如果這個時候你能夠關(guān)注疫情的發(fā)展,如有機會積極的參與一些政府宣傳或者組織的一些工作,待疫情穩(wěn)定后,如果有相關(guān)的宣傳或公益類的活動,也可積極參與。大家的目光在哪里?那你就在這個目光所及的地方做事情,這樣大家才能夠記住你,同時可以建立信任,這個為你后續(xù)的招生提前就做好了非常重要的鋪墊。
8. 線上課如何劃課時?怎樣能讓家長接受線上課劃課時?眾多家長反對怎么辦?
答:首先,線上課劃課時這一點對大部分機構(gòu)暫時來講是比較困難的,因為一般來講線上都比線下要便宜。其次,現(xiàn)在這個領(lǐng)域中的線上課的效果和線下課也是有所不同,尤其作為舞蹈這樣的一種身體藝術(shù)來講,線上跟線下的體驗感是完全不同的。所以大家如果要付出同樣的成本在線上課,做出來的課可能會增加你的支出,卻未必能增加你的收入。同時,家長對于這部分的付費意愿也不會太強。
所以我建議如果你的機構(gòu)現(xiàn)金流還比較充裕,疫情期間停課對課程周期影響不太大的話,短時間內(nèi)建議大家先修煉內(nèi)功,做一些平時忙碌而沒有辦法去做的一些重要而不緊急的工作。比如:產(chǎn)品規(guī)劃、宣傳文案、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)員檔案整理等等。做好復(fù)工以后,馬上可以去招生和復(fù)課應(yīng)對的準(zhǔn)備,而不是盲目去轉(zhuǎn)線上。
9. 如果長期停課,員工薪酬如何發(fā)放?
答:全職老師社保需要按照國家或各地區(qū)的相關(guān)規(guī)定進行正常繳納和支付的。疫情期間,也是需要支付員工工資的,不低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的(70%-80%)比例來支付,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
10. 面臨疫情,新校區(qū)如何招生?如何穩(wěn)定家長負面情緒?
答:面對疫情,新校區(qū)的招生一定會受到影響,所以這個時候可能要暫緩招生,轉(zhuǎn)而為復(fù)工以后,如何招生做一系列準(zhǔn)備:包括活動策劃、宣傳品設(shè)計等等一些前期準(zhǔn)備工作。第二個問題看1,2的回答。
11. 新校開業(yè),是否還要進行裝修,招生,招工等工作?
答:新校開業(yè)建議暫緩裝修,招生等所有的計劃,全部往后推,然后盡可能的去和房東溝通,把房租的起租期往后延,盡可能地去爭取相應(yīng)的優(yōu)惠條件,這個時候避免各類支出。但是人員的招募和團隊的籌備可以現(xiàn)在著手準(zhǔn)備。
12. 剛剛做完預(yù)售的新校區(qū)不能開業(yè),如何跟家長互動保持黏性?
答:同問題1,2,3。另外由于剛好做完預(yù)售又是新校區(qū),新生還沒有來上過課,所以,這個時候可以加強和家長點對點的溝通,同時了解學(xué)生情況,做好粘性。對于后續(xù)上課以后有好的口碑以及轉(zhuǎn)介紹也是有幫助的。
13. 剛裝修好的新校區(qū),在疫情時期,怎樣做好線上宣傳?
答:同問題6
14. 是否可以實現(xiàn)機構(gòu)老師面對孩子做線上的教學(xué)課程,如果可以,什么內(nèi)容比較合適?
答:如果是直播課的話呢,它需要相應(yīng)的線上直播課的工具,而后續(xù)對運營還有內(nèi)容的要求也是比較高的。不是簡單的把線下的課程搬到線上去上課就可以。
15. 怎樣能夠激發(fā)家長線上學(xué)習(xí)積極性,以及為學(xué)校做線上宣傳 ,老師的積極性怎么調(diào)動?
答:調(diào)動家長線上學(xué)習(xí)的積極性,一方面是說你的內(nèi)容設(shè)置對孩子成長是有幫助的,并且孩子是有興趣的。這樣的話可能需要設(shè)立一些激勵的機制,比如積分或者贈課等等。當(dāng)然在群里面的運營和互動,和家長的情感鏈接,這些都是基礎(chǔ)條件。讓家長為學(xué)校做線上宣傳,可能更多的還是取決于我們確實給家長提供了超出他預(yù)期的教學(xué)和服務(wù),家長是發(fā)自內(nèi)心覺得好,這樣才會主動傳播。而如果說前兩部分還沒有做到位,在這樣的一個特殊時期,想要讓家長去為我們學(xué)校做線上傳播的話比較困難。
16 如何做招新?
答:暫緩新招,同問題10。
17.學(xué)校現(xiàn)金流問題,原計劃這時候準(zhǔn)備擴資增股,怎么去實現(xiàn)金流不斷?
答:現(xiàn)金流不斷,保證生存,是現(xiàn)階段最重要的目標(biāo),所以需要合理測算一下自己的現(xiàn)金流,看看哪些支出現(xiàn)在是可以控制的,盡可能節(jié)流。
文章最后,再分享一張思維導(dǎo)圖,幫助機構(gòu)在制作疫情期間應(yīng)急預(yù)案的時候提供一些思路。

藝步,與30000家素質(zhì)教育機構(gòu)同行
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