摘要： 《培訓機構(gòu)的教師管理制度怎么制定》培訓機構(gòu)的人力支出包括工資、課時費、社保、公積金、培訓費、津貼、獎金等支出，也是教育行業(yè)支出的較大部分。但是經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，工資標準很多，計算起來很麻煩，而且容易出錯。 ...
培訓機構(gòu)的人力支出包括工資、課時費、社保、公積金、培訓費、津貼、獎金等支出，也是教育行業(yè)支出的較大部分。但是經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，工資標準很多，計算起來很麻煩，而且容易出錯。教育機構(gòu)應制定基于數(shù)據(jù)的教師評價指標，作為評價優(yōu)質(zhì)教師的標準。
續(xù)班率
續(xù)班率作為學校運營和教師評價的重要指標，首當其沖。我們常常用這一期的學生人數(shù)/上一期學生人數(shù)來計算。對于續(xù)班率，市場上各機構(gòu)差距很大，好的能達到90%，有的卻只有50%。失去一名學生可能會影響很多名意向客戶，因此提高續(xù)班率已成為教師和管理者關(guān)注的焦點之一。
退款率
退款率是機構(gòu)的預警指標。退款率可能直接影響校區(qū)運營，與此同時，許多機構(gòu)還設(shè)置了各種退款門檻，以減少退款。我們不僅要關(guān)注退款數(shù)據(jù)，還要分析其背后的原因。員工可以隨意推卸責任并填寫退款原因，這將影響管理者對問題的解決，并放大問題讓退款率更高。
除了這些關(guān)鍵數(shù)據(jù)外，還要關(guān)注滿課率、試聽轉(zhuǎn)化率、活動禮品成本、促銷頻率……如果是初創(chuàng)機構(gòu)，員工少身兼數(shù)職、學員規(guī)模小，日常工作口頭交接，主觀因素大，會導致管理層很難獲取客觀數(shù)據(jù)，從而使決策出現(xiàn)問題；同時還有一些教學教務出身的老師作為管理者，重點關(guān)注教學內(nèi)容，對于營銷、財務等數(shù)據(jù)不在意，最后出現(xiàn)問題。
藝步管理系統(tǒng)可以解決上述問題，系統(tǒng)自動統(tǒng)計薪資、考勤、后勤等數(shù)據(jù)、學生學費、財務報表收支信息，讓管理者一目了然的看到培訓機構(gòu)的盈虧情況；對于課程安排表，學員排課、老師排課安排，學費定價，活動優(yōu)惠方案、教室使用情況等綜合處理，使教學資源得到有效利用。
培訓機構(gòu)的教師管理制度怎么制定藝步培訓學校管理系統(tǒng)集合學員管理系統(tǒng)、排課軟件、教務管理軟件、掃碼收銀、課程管理系統(tǒng)、家校服務APP、CRM客戶管理于一體的SAAS軟件，是實現(xiàn)培訓教育機構(gòu)數(shù)字化管理，信息化教學，招生營銷一體化的專業(yè)智慧校園解決方案。現(xiàn)在注冊可以獲取全套培訓機構(gòu)招生管理資料一套。
藝步，與30000家素質(zhì)教育機構(gòu)同行
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