根據數據顯示，我國素質教育培訓行業市場規模正在逐年增長，2013-2019年復合增速為12.4%，2020年受疫情影響增速下滑，2021年增速達31.7%，市場規模達5239.2億元，預計2022年增速達20.5%，市場規模達6313.2億元。

隨著未來基礎教育人口的增多，雙減政策的逐步落實，以及未來人才需求和人均可支配收入增加等因素，素質教育市場規模將逐步擴大。

2021年中國素質教育培訓消費用戶選擇課程類型分析

數據顯示，中國家長普遍偏愛的素質教育課程類型為藝術類、文化類和科技類。

從總體上看，高收入消費用戶更愿意讓孩子接觸素質教育培訓課程。

從數據中可以看出，中國素質教育培訓機構可依據不同收入人群對不同類型素質教育課程的偏好而對培訓課程進行合理的產品和市場定位。

2021年中國素質教育培訓消費用戶報班數量分析

70.7%的素質教育課程消費用戶選擇2-3個興趣班，平均每位素質教育消費用戶選擇2.5個興趣班。中國素質教育課程消費用戶大多不止報一個班，素質教育課程商家可考慮利用組合套餐優惠方式提升產品吸引力。

　2021年中國素質教育培訓消費用戶支出水平分析

由數據可知，74.7%受訪的中國素質教育消費用戶在素質教育課程上每年花費不超過5000元。每位素質教育課程消費用戶年均花費為4738.5元。數據顯示，中國素質教育課程年度花費金額集中在3000-5000元占33.0%，消費金額范圍往兩頭占比逐步遞減。年度花費金額為1000-3000元(26.9%)及5000-10000元(17.5%)的兩個市場也不容小覷。這恰好可以讓素質教育機構考慮為此類家庭提供一對一的個性化定制課程，以匹配這類家庭的更高需求。

2021年中國科技教育培訓潛在消費市場分析(一)

分別有26%和55%中國科技教育培訓消費用戶考慮增加和維持科技教育培訓支出。存量消費群體消費力提升將帶動科技教育培訓市場規模提升。還有30.7%中國素質教育消費用戶參與了當前的科技教育培訓，36.5%潛在消費用戶偏好科技教課培訓課程，這意味著科技教育培訓市場的潛在發展空間大。

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