培訓機構如何利用圣誕節招生?最全圣誕節招生方案在這里:
玩兒是孩子的天性,尤其是在氣氛十分濃烈的節日,他們是最積極的,所以校長利用圣誕節吸引生源是一個十分好的途徑。把圣誕活動能舉辦的非常出色,利用這次活動獲得有很大可能獲得更多的生源。
參謀長問校長朋友要了一份圣誕節招生的實操方案,是他們學校做得最成功的一次,寫得十分細致。校長們可以參考一下。

如何利用圣誕節招生?主要分這幾步:
1
活動主題
“圣誕歡樂派對”
2
活動時間
2019年12月15日--12月25日(具體時間各學??梢砸罁嶋H情況而定)。
3
目標人群
年齡6-14歲(以依據實際情況而定)。
4
活動預期
通過圣誕聯歡活動的舉辦,為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長。同時,在活動中學會動腦筋和相互配合。當然,最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕Party。
5
活動目的
1、通過圣誕節增進小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長之間的深度理解;
同時,在校同學相邀自己最好的朋友參加圣誕節,學會關愛,懂得分享;向家長介紹學校的相關情況,走進xxx學校、了解xxx學校、加入xxx學校。
2、通過商品價值,幫助顧客來加強自己的人際關系;
所以,“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用。但在形式上,要表現出對“人際圈”的加強——這樣,才會真正解除學生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情,讓學生和家長成為你的“免費業務員”。
3、實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位;
改變了觀念,你就會發現:學生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……
1、提高本校知名度,盡最大范圍內進行有效傳播;
2、現場咨詢,達到直接或間接報名;
3、鍛煉員工活動組織經驗,提高員工凝聚力;
4、通過活動,加強老生的黏著率,為寒假或春季續班提前做好伏筆;
5、手牽手,帶新生,促進現場報名和活動后試讀——報名。
6
參與人數
依據學校實際情況而定。
7
活動地點
1、在前期準備時,盡可能購買環保,健康和衛生的物料;
2、室內最佳,安全;室外也可,但要注意現場控制,保證派對活動中學生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
8
節目參演學生選拔活動
一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節目的形式比較好:
1、可以擴大活動影響范圍;
2、保障節目質量;
3、使更多的小朋友有機會參與進來,同時擴大生源范圍。
可采取以下形式:
1
圣誕小天使選拔
節日期間學校選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份,凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月10日起即可到機構報名咨詢中心報名。機構將根據報名先后,擇優錄用(本機構或非機構學生均可報名)。
2
圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月10日起開始,無論個人還是團體均可到本機構報名咨詢中心報名,本機構將根據報名先后,擇優錄用(本機構或非本機構學生均可報名)。
3
圣誕謎語有獎竟猜
節日期間(12月25日和26日),本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨本機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
可配合以下環節:
配合環節一:圣誕老人播撒福禮
圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!
配合環節二:即時驚喜抽獎
參加晚會者,均可參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。
【注意】
(一)在12月初,告知學生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息,學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔;
(二)組織節目,確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。
9
利用異業結合建立魚塘
尋找其他相關少兒行業一起完成活動,同時也可以借用異業魚塘進行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶的有效途徑。
1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;
2、兒童安全手機,提供優質、安全、美觀的GPS手機,家長和孩子還是很喜歡的;
3、預防兒童近視的的醫療器戒;
4、兒童服裝折扣;
5、兒童理發折扣;
6、書店折扣優惠券;
7、文具贈品等。
10
活動執行方案
1、發放邀請卡(即門票)
盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關注.并且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學生贈予給被邀請人。
2、邀請參與人
發放邀請卡,在派對舉辦的一周前,通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀約條件:
(1)參加活動的本人;
(2)在校學生的玩伴聯系方式;
(3)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最后到場人數,一定不能模棱兩可。
3、活動物料購買
4、現場布置
氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節日氣氛;晚會現場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍;新建各種標志,方便來賓快速適應環境。
(一)著裝統一,對參加晚會者做到熱情服務,機構的教職員工建議穿著圣誕服裝.如果有男老師可以帶上白胡子,派發禮物的時候由老師背著大口袋出場,極力營造圣誕節的氣氛。學生每人發一頂圣誕帽(提前買好,在進場前以禮物的形式贈送給學生);
(二)做好宣傳展,某某學校慶圣誕聯歡會,在現場設立咨詢報名點,安排宣傳咨詢老師;
(三)提前估算出來參加活動的人數,備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學生;
(四)提前準備好背景音樂,比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區放置糖果提高節日氛圍;
(五)場地與物品準備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節日氣氛。晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原位。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具,在派對三個小時前進行現場布置。
a、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,制造歡樂的現場氛圍;
b、進口處掛“送一片平安給世界”,出口處掛“真情片片、愛滿人間”;
c、現場音樂播放器的準備,可用DVD,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲;
d、購買各種卡通頭飾,給參加活動的小朋友佩戴。
5、家長接待
登記小朋友信息、教學成果展示、班型特色、優秀教師展示、優秀課堂教學視頻、收費標準、展示教材。
11
圣誕節結束后的跟進工作
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對同學的情況掌握很重要。隨后可依據實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程,逐漸使其了解學校,喜歡老師,進而報讀。切記要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風化雨,潤物無聲的作用。
希望各位校長,能夠通過這個招生營銷方案獲得啟示,打造一個圓滿的圣誕招生活動,收獲更多的生源。
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