培訓(xùn)機(jī)構(gòu)孩子多就一定很賺錢(qián)嗎?

　　還真不一定，我敢說(shuō)現(xiàn)在正在看這篇文章的有一半都不知道自己學(xué)校的盈虧平衡點(diǎn)到底該怎么去計(jì)算。搞不清盈虧平衡點(diǎn)，學(xué)校裝滿了又怎么樣呢?到最后很有可能因?yàn)槎▋r(jià)和成本不匹配，拼命賺了一把吆喝。

　　盈虧平衡點(diǎn)到底該怎么計(jì)算：固定成本除以客單價(jià)，減單位變動(dòng)成本。

　　一、固定成本指的是房租加員工基本工資等每個(gè)月固定的開(kāi)支費(fèi)用。

　　二、客單價(jià)是指你目前還沒(méi)有消耗掉的課時(shí)總負(fù)債，除以目前未消耗的課時(shí)總數(shù)。比如你目前還有十萬(wàn)塊錢(qián)的課時(shí)負(fù)債沒(méi)有消耗掉，那么還剩余一千節(jié)課需要交付你的客單價(jià)，就等于十萬(wàn)除以一千，等于一百塊錢(qián)每節(jié)。如果還沒(méi)有開(kāi)業(yè)的學(xué)校的話，就以主推價(jià)格、承包的單價(jià)來(lái)進(jìn)行核算。

　　三、單位變動(dòng)成本是指要付給老師的每個(gè)學(xué)員的人頭、課時(shí)費(fèi)和銷(xiāo)售人員的提成。我們來(lái)舉例一下，假設(shè)一家學(xué)校每月的固定成本是五萬(wàn)塊錢(qián)，每個(gè)孩子每節(jié)課一百塊錢(qián)學(xué)費(fèi)，每節(jié)課老師的人頭課時(shí)費(fèi)和銷(xiāo)售的提成加起來(lái)是二十塊錢(qián)，那么就是五萬(wàn)除以一百減二十，得出每個(gè)月要消耗六百二十五克時(shí)才不虧損，要超過(guò)六百二十五課時(shí)才賺錢(qián)。

　　如果學(xué)校所有的孩子排課是一周一次，那么學(xué)校需要達(dá)到六百二十五課時(shí)除以四周，等于一百五十六個(gè)學(xué)生才剛剛盈虧平衡。

　　如果每個(gè)孩子每周排課兩次，那么就是一百五十六再除以二，等于七十八個(gè)孩子就能實(shí)現(xiàn)盈虧平衡。有點(diǎn)繞啊，但想要賺錢(qián)就一定要先知道自己學(xué)校的盈虧平衡點(diǎn)在哪里，必須算清楚，不要到頭來(lái)白忙活一場(chǎng)。

　　更多招生資料放在了招生資料包里，加我微信領(lǐng)取

手把手教你計(jì)算校區(qū)“盈虧平衡點(diǎn)”藝步培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)集合學(xué)員管理系統(tǒng)、排課軟件、教務(wù)管理軟件、掃碼收銀、課程管理系統(tǒng)、家校服務(wù)APP、CRM客戶(hù)管理于一體的SAAS軟件，是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)數(shù)字化管理，信息化教學(xué)，招生營(yíng)銷(xiāo)一體化的專(zhuān)業(yè)智慧校園解決方案。現(xiàn)在注冊(cè)可以獲取全套培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生管理資料一套。