李校長是一位管理著三個校區(qū)的校長，每個校區(qū)大概有800多個學(xué)員，在本地也是非常出名的培訓(xùn)機構(gòu)，但是，作為校長也會有諸多的煩惱，比如校區(qū)之間如何共同管理，說到共同管理的問題，不得不提用培訓(xùn)機構(gòu)管理系統(tǒng)去實現(xiàn)信息化管理和多校區(qū)連鎖管理的工作了。

培訓(xùn)管理系統(tǒng)的種類有很多，比如只有單機版的系統(tǒng)，只適合本臺安裝的電腦以及該校區(qū)，無法實現(xiàn)多校區(qū)、跨地區(qū)實現(xiàn)管理；對于多校區(qū)的培訓(xùn)學(xué)校來說，這一點尤其需要注意的，所以現(xiàn)在很多培訓(xùn)學(xué)校不管是單校區(qū)還是多校區(qū)的，對于系統(tǒng)的選擇都比較青睞于網(wǎng)絡(luò)版的系統(tǒng)，可以實現(xiàn)跨地區(qū)以及多校區(qū)的管理，比如招生轉(zhuǎn)化率、在校學(xué)員續(xù)費率、財務(wù)資金的統(tǒng)計等，為多校區(qū)之間的共同決策提供數(shù)據(jù)支持。

 

 

比如藝步的管理系統(tǒng)就是如此，一個系統(tǒng)可以支持多個校區(qū)使用，在總校區(qū)部署一個系統(tǒng)之后，開設(shè)另外的校區(qū)登錄地址，然后在總校區(qū)實現(xiàn)共同管理，比如每個校區(qū)部門的設(shè)置，每個校區(qū)經(jīng)營狀況的趨勢對比，校區(qū)之間的庫存資源配置調(diào)撥等，有利于實現(xiàn)共同管理。

對于多校區(qū)的培訓(xùn)學(xué)校來說，選擇培訓(xùn)機構(gòu)管理系統(tǒng)一定要看是否是網(wǎng)絡(luò)版的系統(tǒng)，能否實現(xiàn)多校區(qū)共同管理，要咨詢清楚在購買。

那么面對市場上眾多的管理系統(tǒng)，機構(gòu)應(yīng)該如何選擇呢。

招生考勤，排課，能輕松管理整個校區(qū)，提高工作，課后星可以.市場上眾多的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件都各有各自的優(yōu)勢，首先不說價格上的問題，主要的還是培訓(xùn)學(xué)校管理軟件功能上的問題，其實在選擇這類軟件的時候，是需要校長們結(jié)合自己學(xué)校的情況是進行實踐的才能夠選出那個軟件是適合自己學(xué)校所使用的，這樣的培訓(xùn)管理軟件才是好的。

好的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件擁有9大功能模塊，功能覆蓋學(xué)校管理的細枝末節(jié)，模塊與模塊之間，通過信息的互通緊密結(jié)合，形成完整而全面的規(guī)范化管理，指導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)籌決策，提升工作效率，杜絕管理漏洞。

輕松完成招生、學(xué)員、 教學(xué)、財務(wù)、統(tǒng)計分析等全方位的管理，系統(tǒng)規(guī)范地幫您監(jiān)控學(xué)校各部分的工作表現(xiàn)，提高招生業(yè)績、提升管理效率、優(yōu)化學(xué)校盈利、完善服務(wù)體系，幫助學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展出謀劃策。

多校區(qū)的培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)軟件？藝步培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)集合學(xué)員管理系統(tǒng)、排課軟件、教務(wù)管理軟件、掃碼收銀、課程管理系統(tǒng)、家校服務(wù)APP、CRM客戶管理于一體的SAAS軟件，是實現(xiàn)培訓(xùn)教育機構(gòu)數(shù)字化管理，信息化教學(xué)，招生營銷一體化的專業(yè)智慧校園解決方案。現(xiàn)在注冊可以獲取全套培訓(xùn)機構(gòu)招生管理資料一套。