1月5日,石家莊暫停全市中小學、幼兒園線下教育教學工作;
1月22日,上海暫停所有線下教學活動;
1月23號起,北京市校外培訓學校線下培訓暫停。
……
截至目前,多地培訓學校暫停線下教學。
當下,培訓學校分兩類,一類干凈利落地被停課,在停課中煎熬;一類看著疫情地圖上課,戰戰兢兢的教學。雖然沒有誰輕松,但已經停課的學校,還是更難一籌!

已經停課的學校,壓力最大,處境艱難。以下5類問題迫切需要解決:
1、疫情期間無法完成消課;
2、由于2020年期間很多學校欠家長學費跑路,甚至包括某些名牌大校。案例在前,家長擔心學校跑路;
3、疫情期間不能和家長保持有效互動,無法保持家長粘性;
4、新報名家長不了解學校,對學校缺乏信任感;
5、已經收取費用的活動,無法正常進行。比如:考級、各類比賽。
針對以上問題,以下4件事情是校長們必須做的:
1、發布視頻、圖文等形式的教學活動。這類活動需具有主題明確、參與感強、形式簡單、趣味性強等特點,用以提升學員的參與度。比如音樂學校老師錄制一段曲子的教學內容,學員練習后,通過視頻的方式打卡分享,由老師點評。階段性課程結束之后,學員可以根據打卡次數和學員積分,領取相應獎品,打卡活動配合藝步積分管理,效果更佳。一定要注意的是,這類打卡活動,不要過于復雜,不要有太多營銷意味,要簡單易懂易參與。
2、保持和家長的互動,做好老會員維系工作,增加新學員家長對學校的了解,保持粘性。通過1v1、班級群、朋友圈等不同形式和家長互動,比如:用“告家長通知書,”以“公眾號推文+點對點+電話通知”的方式通知所有家長。告訴家長我們雖然沒有線下上課,但依舊在工作,沒有跑路,讓家長安心。
3、提供增效服務:
(1)、每天一條健康小知識;
(2)、免費提供電子版教學資料;
(3)、按時報備老師健康狀況。
4、了解政策動向,線上進行的比賽活動,及時通知家長,讓家長明白自己沒有白交錢。不能線上進行的比賽活動,學校及時主動告知家長后續安排和解決方案。
另一類正常開課的學校,一定要保持信息通暢,提前做好應對預案。在教育局通知學校停止一切線下活動時,才能從容冷靜面對。
1、和家長保持互動,及時告知家長學校安排和應對措施。按時發送學員課堂照片或者作品到家長群或者朋友圈,保證教學正常進行,從行動中告知家長,學校一切正常。安慰家長情緒,讓家長安心。
2、和家長保持粘性,為家長學員提供增效服務:
(1)、每天一條防疫小知識;
(2)、每天一條防疫新聞。
3、提前做好準備,提前預習應對方案,提前準備好所需資料。在保證當下課程效果的同時,也要保證后期課程的連貫性。用積極向上的態度,給學校塑造良好形象。
4、鼓勵學員和家長積極參與教學活動,設置積分激勵。比如:學員上完一定課時,積分到達一定數量,就能從藝步積分商城兌禮品。
“每一粒經歷冬天的種子,都會迎來春暖花開“。把困難當作考驗,尋找方法,一步一步堅持走下去,面對疫情才不會被打倒。
以上所有的教學活動,結合藝步積分管理 共同進行,更利于激勵學員學習。
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